Matemaatika riigieksamil 100 punkti saanud Marius: "Eksamil ei mõelnud ma kordagi sellele, et võiksin saada maksimumtulemuse"

Kogu Eesti peale oli 2026. aastal riigieksamite tegijaid 12 000 ringis ja 100 punkti saavutasid 81 noort. Üks neist on EBS Gümnaasiumi värske vilistlane Marius Wilhelm Adam Wolff. Matemaatikaeksami suurepärase tulemuse osas ütleb Marius ise, et eksami ajal ei mõelnud ta hetkekski punktidele.

Mariuse sõnul mängis tema õpitöös olulist rolli matemaatikaõpetaja Kaire Kivistik, kelle tunnid olid nõudlikud, kuid samal ajal üdini motiveerivad. "Õpetaja meetodid õpetasid õppima -- me ei tuupinud midagi pähe, vaid õppisime, kuidas mõelda ja ülesandele läheneda. Nagu õpetaja Kivistik tunnis juhendas, oli mul eksamil iga ülesande jaoks olemas plaan. Mõtlesin lihtsalt sellele, kuidas see samm-sammult ära lahendada. Eesmärk ei olnud saada sada punkti, vaid teha iga ülesanne nii hästi, kui oskan."

Kuigi matemaatikas saavutas Marius täiusliku tulemuse, nimetab ta oma lemmikaineks hoopis ajalugu. Marius lõpetas gümnaasiumi ettevõtluse ja Euroopa kultuuriloo õppesuunal. "Mind on alati huvitanud Euroopa kultuurilugu ja see, kuidas erinevad ühiskonnad toimivad. Meie õppesuunal vaadati laiemalt, kuidas Euroopa on kujunenud ning millised põhimõtted ühiskonda kujundavad."

Marius usub, et üheks EBS Gümnaasiumi tugevuseks on hooliv keskkond, mida võib olla keerulisem suurtes koolides samamoodi pakkuda.

"Väga eriline on see, et iga pea iga inimest tuntakse kooli peal nimepidi,” räägib ta. Mariuse hinnangul loob väiksem kool kogukonna, kus õppimine on loomulikult väärtustatud.

Mida toob tulevik?

Sügisel suundub Marius Saksamaale inseneeriat õppima. Pikemas perspektiivis soovib ta luua oma ettevõtte ning näeb, et tulevikus võiks ta naasta Eestisse ka magistriõppesse.

"Tahan tulevikus oma ettevõtet üles ehitada. Selleks on inseneeria väga tugev baas, aga ettevõtlusoskused on sama olulised. Seetõttu on mul mõte tulla hiljem EBSi magistriõppesse." Silmapaistvate õpitulemuste eest pälvis Marius ka EBSi stipendiumi.

Vabal ajal meeldib Mariusele tegutseda praktiliste projektidega. Koduses töökojas on tal nii trei- kui freespink ning sageli veedab ta aega midagi valmistades või parandades.

"Mul meeldib oma kätega teha. Lisaks käin trennis, palju looduses, saan sõpradega kokku ning aeg-ajalt käin ka lasketiirus." Tema sõnul aitavad erinevad huvid hoida mõtte värskena ning tasakaalustada intensiivset õppimist.

Mariuse lugu näitab, et suurepärased tulemused baseeruvad keskkonnal, õpetajatel ja järjekindlal tööl. Ning nagu ta ise ütleb – eksamil tasub mõelda järgmisele ülesandele, mitte lõpptulemusele.