ebs-logo

Mõttemuskel vs mugavustsoon: miks on õppimine uus tervisesport ja kuidas seda koos teha

1. detsember 2025

Maria Kütt, Maiko Kalvet, Anneli Veispak ja Kaarel Suuk 27.11 EBSis

Hiljutine Estonian Business Schooli hommikukohv teemal „Mõttemuskel vs mugavustsoon” tõi kokku rekordarvu huvilisi, kelle seas oli rõõmustavalt palju just EMBAkaid ehk EBSi Executive MBA vilistlasi - juhid, kes oma igapäevatööga panustavad oluliselt Eesti majanduse ja ettevõtluskliima arengusse. See teeb EBSile suurt rõõmu, sest EMBAkad on need, kes aitavad luua tugevat kogukonda, panustades ettevõtlusesse läbi oma tegevuse, aga ka inspireerides ja kaasates tänaseid tudengeid oma kogemuste jagamise kaudu.

Õppimine kui ellujäämismehhanism ja tervislik pingutus

Kohtumise avasid õppimise ja enesearengu tagamaid haridusteadlane Anneli Veispak ja teda intervjueerinud EBSi coaching’u valdkonna juht Merle Viirmaa. Anneli rõhutas teadlasena, et õppimine ei ole pelgalt hobi või luksus, vaid inimese evolutsiooniline ellujäämismehhanism. Inimene on füüsiliselt paljudest teistest liikidest hapram ning nii on meie peamine tugevus just aju ja võime kiiresti muutuva keskkonnaga kohaneda.

Anneli tõi välja olulise seose õppimise ja kognitiivse tervise vahel: "Mõttemuskli" treenimine on sama kriitilise tähtsusega kui füüsiline aktiivsus, aidates meil püsida teravana ja osaleda ühiskonnas täisväärtuslikult ka kõrges eas. Samas ei tasu peljata, et õppimine tundub sageli raske. Uuringud kinnitavad, et vaimne pingutus käibki käsikäes teatud ebamugavustundega – kui "pea ei valuta" ehk pingutust ei teki, siis me tegelikult ei õpi uut, vaid opereerime juba olemasolevate teadmistega.

Erilist tähelepanu pöörati tehisintellekti rollile. Kuigi AI on suurepärane abimees rutiinsete ülesannete "maha laadimiseks" (cognitive offloading), hoiatas Veispak, et me ei tohi delegeerida masinale mõtlemise tuuma – analüüsi, sünteesi ja otsustamist. Kui me loobume ise pusimast ja laseme vastused ette kirjutada, siis meie aju areng lihtsalt peatub.

Paneel: Sotsiaalne õppimine ja erinevad stiilid

Paneelvestlusega liitusid lisaks Annelile ka avaliku sektori tippjuhtide kompetentsikeskuse juhataja Maria Kütt ja ettevõtja ning mentor Maiko Kalvet. Arutelus koorus välja, et kuigi iseseisev õppimine on väärtuslik, on sotsiaalne aspekt sageli peamine motivaator. Maiko Kalvet tõdes, et just teised inimesed ja kogukond on need, mis kutsuvad uusi teadmisi omandama – koos on õppimine tõhusam ja nauditavam.

Maria Kütt avas huvitava vaatenurga juhtide õppimisharjumuste muutumisest. Kui nooremad juhid eelistavad sageli “õpiampsusid” (nt podcast'id autoga sõites või lühikesed veebikoolitused), siis kogenumad juhid väärtustavad üha enam süvitsi minekut – aega, kus saab argimürast eemalduda, teemasse süveneda ja kolleegidega kogemusi vahetada. Paneelis kõlas ka mõte, et passiivne kuulamine (nt podcast'i taustaks mängimine) ei ole veel õppimine. Õppimine algab hetkest, kui me infot teadlikult töötleme, sünteesime ja oma ellu rakendame – olgu selleks kasvõi ühe peamise mõtte kirjapanek päeva lõpus.

Teooriast praktikasse

Selleks, et teooria ei jääks vaid jutuks, aitas Kiur Lootus ühisloome ja coaching’u meetodeid kasutades osalejatel koheselt "mõttemuskli" sooja teha. Läbi praktiliste harjutuste suunas ta osalejaid analüüsima oma praegust seisu: kui oluline on eneseareng ning mis on need reaalsed takistused, mis meid tagasi hoiavad.

Kiuri juhitud sessioon aitas osalejatel leida isikliku enesearengu fookuse ning sõnastada konkreetsed väikesed sammud, mida astuda. See kinnitas päeva peamist sõnumit: areng ei toimu mugavustsoonis istudes, vaid nõuab teadlikku pingutust, refleksiooni ja sageli ka toetavat paarilist või kogukonda, kellega oma lubadusi jagada.

Ootame sind järgmisele hommikukohvile: Kokkulepped vs muutused

Aastavahetus on aeg, mil inimesed annavad lubadusi, kuid kui kaua need kestavad, on iseküsimus. Selleks, et Sinu uue aasta lubadused peaksid paika ja muutused oleksid püsivad, ootame Sind järgmisele EBSi hommikukohvile 11. detsembril kell 9.30–11.30, kus teemaks on "Kokkulepped vs muutused".

Räägime enesejuhtimisest, teadlikkusest ja sellest, millised on meie päris motiivid tegutsemiseks. See on võimalus enne pühi veel kord aeg maha võtta, süüa piparkooke, juua kohvi ja kohtuda huvitavate inimestega, kellega koos saab targemaks.

Kinnita oma koht Fientast

Teised uudised

Estonian Business School

EFMD akrediteeringuga õpe annab EBSi üliõpilastele rahvusvahelise konkurentsieelise

EBSi ärijuhtimise bakalaureuseõppekava pälvis European Foundation for Management Development (EFMD) viieaastase akrediteeringu 2025. aastal – tunnustuse, mis kinnitab õppe vastavust rahvusvahelistele kvaliteedistandarditele ning loob üliõpilastele tugevama positsiooni nii tööturul kui ka edasistes õpingutes. 

EFMD akrediteering on üks olulisemaid kvaliteedimärgiseid ärihariduses, mida omistatakse õppekavadele, mis vastavad rangetele rahvusvahelistele kriteeriumitele nii õppekava sisu, õppejõudude kvalifikatsiooni, rahvusvahelisuse kui ka tööturul rakendatavate oskuste ning vilistlaste edulugude osas. See tähendab, et EBSi ärijuhtimise õpe on maailma parimate ärikoolide tasemel. EFMD viieaastase tipp-akrediteeringu on pälvinud kogu maailmas vähem kui 50 õppekava. 

Mida see tähendab üliõpilasele? 

EFMD akrediteeritud õppekaval õppimine annab tudengile selge konkurentsieelise: 

  • Suurem usaldus tööandjate silmis – lõpetaja kvalifikatsioon on kõrgelt  hinnatud ka üleilmsete suurettevõtete hulgas  
  • Ligipääs rahvusvahelistele õppimisvõimalustele - tunnustatud diplom avab ukse nii vahetus- kui ka magistriõpinguteks maailma parimates ülikoolides
  • Ajaga kaasas käiv õpe – õppetöö kvaliteeti hinnatakse regulaarselt ning õppekava arendatakse pidevalt edasi. 

Miks see annab üliõpilasele eelise ka tulevikus? 

EBSi bakalaureuse- ja magistriõppe juhi Anto Liivati sõnul ei seisne akrediteeringu väärtus ainult kvaliteedimärgis, vaid selle otseses mõjus tudengite tulevikuvõimalustele: 

„Kuigi EFMD akrediteeringu saime esimesena Eestis juba 2016. aastal, on selle kõige olulisem väärtus tudengi jaoks tuleviku karjäärivõimalused. See tähendab, et meie lõpetajate haridus on rahvusvahelisel tipptasemel ja usaldusväärne – tööandjad ja partnerülikoolid teavad, milleks meie vilistlased suutelised on. Üliõpilase vaates on see selge konkurentsieelis, eriti rahvusvahelisel tööturul.“ 

Rahvusvaheline ja praktiline õpikogemus 

EBSi ärijuhtimise õppekava eristub tugeva rahvusvahelise fookuse ning praktilise lähenemise poolest. Õppetöö toimub tihedas koostöös ettevõtetega, üliõpilased lahendavad reaalseid äriprobleeme ning arendavad oskusi, mida tööandjad tänapäeval enim väärtustavad – alates kriitilisest mõtlemisest kuni meeskonnatöö ja digipädevusteni. 

Tutvu rahvusvahelise ärijuhtimise bakalaureuseõppekavaga EBSi kodulehel.   

20. aprill 2026