Tehisintellekti kirjaoskus, tööriistad ja oskused ettevõtjatele

Miks oluline?
AI-tööriistade valik kasvab kiiresti ning professionaalil on vaja osata eristada kasulikke lahendusi pealiskaudsetest või ebaküpsetest tööriistadest. Süsteemne hindamine aitab vältida juhuslikke valikuid ja toetab paremaid otsuseid nii isiklikus töökorralduses kui ka organisatsiooni tasandil.

Mis toimub?
Osalejad leiavad AI-tööriista, mida nad ei ole varem kasutanud, kirjeldavad selle võimalusi ja hindavad selle praktilist väärtust. Töö käigus kasutatakse allikaid nagu ThereIsAnAIForThat.com, Futuretools.io või Google ning analüüsitakse, millisteks tööülesanneteks valitud tööriist sobib.

Miks oluline?
Visuaalne kommunikatsioon on oluline osa äriesitlustest, turundusest, sisuloomest ja ideede testimisest. AI-pildiloome tööriistade puhul sõltub tulemus tugevalt sisendist, mistõttu on promptimise oskus oluline kvaliteetse ja eesmärgipärase väljundi saavutamiseks.

Mis toimub?
Osalejad koostavad oma tegevuse, äriidee, projekti või algatusega seotud pildiprompti ning testivad sama sisendit vähemalt viies tasuta AI-pildiloome tööriistas. Võimalike tööriistadena käsitletakse näiteks ChatGPT-d, Leonardo.ai-d, Ideogram.ai-d, Freepik.com-i, Krea.ai-d, Google AI Studiot, Canvat ja Adobe Fireflyd. Tulemused koondatakse slaididele ning järjestatakse kvaliteedi ja eelistuse alusel.

Miks oluline?
Video on muutunud oluliseks formaadiks ideede, muudatuste, toodete ja teenuste tutvustamisel. AI-video tööriistad võimaldavad kiiresti prototüüpida sõnumit ja visuaalset lahendust, kuid nende kasutamisel on vaja hinnata nii loomingulist kvaliteeti kui ka kommunikatsiooni selgust.

Mis toimub?
Osalejad loovad lühikese video, kasutades AI-video platvorme, näiteks Kling.AI, Heygen.AI, Synthesia, D-ID, Runway, InVideo, LTX Studio, Pika.Art või mõnda muud sobivat tööriista. Valminud video laaditakse YouTube’i ning esitatakse koos lingiga. Lisaks kujundatakse videole pisipilt, mis toetab sõnumit, visuaalset stiili ja sihtrühma ootusi.

Miks oluline?
Organisatsioonides ei piisa üksiku tööriista katsetamisest - väärtus tekib siis, kui lahendusi võrreldakse ning valikuid põhjendatakse selgete kriteeriumide alusel. Grupitöö arendab oskust analüüsida tööriistade kasutusvõimalusi, esitada järeldusi ning toetada otsuseid struktureeritud argumentidega.

Mis toimuma hakkab
Osalejad töötavad gruppides ning valivad ühe AI-tööriistade niši, näiteks esitlused, muusika, video, koodikirjutamine või muu praktiline valdkond. Iga grupp analüüsib 4–6 tööriista, hinnates nende kasutusmugavust, tasuta või freemium-võimalusi, tugevusi ja piiranguid.

Keskharidus
Inglise keele oskus vähemalt B2 tasemel

Kursuse edukalt läbinud õppija oskab:

1. Selgitada AI-kirjaoskuse ja tulevikuoskuste põhimõtteid ning näidata nende olulisust ärijuhtimises tehisintellekti ajastul.
2. Kasutada kättesaadavaid AI-tööriistu praktiliste äriülesannete täitmiseks ja igapäevaste tööprotsesside tõhustamiseks erinevates ärikontekstides.
3. Rakendada baastasemel andmekirjaoskust AI loodud väljundite tõlgendamiseks, võimalike kallutatuste või vigade tuvastamiseks ning järelduste valideerimiseks vastutustundlikul ärikasutusel.
4. Kavandada ja pakkuda välja strateegiaid AI kasutuselevõtu juhtimiseks organisatsioonides, sh muutuste juhtimise, töötajate ümberõppe ja organisatsioonilise lõimimise lähenemisi.
5. Hinnata ja mõtestada AI kasutuselevõtu eetilisi, õiguslikke ja ühiskondlikke mõjusid, rõhuasetusega vastutustundlikule juhtimisele ja organisatsiooni vastutusele.

Kursuse edukaks läbimiseks tuleb osaleda õppetöös ning täita kõik kursuse jooksul ette nähtud individuaalsed ja rühmapõhised ülesanded. Kui osalemine ei ole võimalik, tuleb sooritada alternatiivsed individuaalsed ülesanded.

Hindamine põhineb seminarides osalemisel, praktilistel ülesannetel, AI-tööriistade katsetamisel, loodud väljundite esitlemisel ning lõplikul rühmatööl. Lõputööna analüüsib rühm valitud AI-tööriistade nišši, võrdleb mitut tööriista nende kasutusmugavuse, võimaluste, tugevuste ja piirangute põhjal ning esitab tulemused koos põhjendatud järjestusega.

Õppetöö toimub EBS-i kaasaegses õppekeskkonnas Tallinnas, Lauteri 3. Õppijatele on tagatud ligipääs mugavatele ja töötervishoiu nõuetele vastavatele õpperuumidele, raamatukogule ning e-õppeplatvormile Canvas. Õppeprotsessi toetavad veebipõhised lahendused, nagu MS Teams või Canvas Conference. Koolimajas on õppijatele tasuta WiFi.