Äriinnovatsioon ja megatrendid

Miks oluline?
Aitab mõista, kuidas innovatsioon tekib, millest see sõltub ja kuidas ideed muutuvad praktiliseks väärtuseks. Loob ühtse lähtekoha ülejäänud kursuse teemade sidumiseks.
Mis toimub?
Käsitletakse innovatsiooni olemust ning tulevikumõtlemise (futures thinking) lähenemist. Vaadatakse, kuidas innovatsiooni erinevad vormid seostuvad organisatsiooni valikute ja turumuutustega.

Miks oluline?
Toetab paremaid otsuseid olukorras, kus infot on palju, kuid kindlust vähe. Aitab eristada olulisi suundumusi müra ja juhuslike muutuste seast.
Mis toimub?
Praktilised töötoad foresight’i tööriistade kasutamiseks, sh trendide ja nõrkade signaalide kaardistamine. Käsitletakse ka prognoosimise ja ettenägelikkuse erinevust.

Miks oluline?
 Aitab mõista, mis tegelikult muutusi käivitab ja millised tegurid kujundavad tulevikutrende. Toetab süsteemset mõtlemist ja põhjus-tagajärg seoste nägemist.
Mis toimub?
Töötuba võtmetegurite tuvastamiseks ja analüüsimiseks oma valdkonna või organisatsiooni kontekstis. Käsitletakse ka institutsioonide ja poliitikakeskkonna rolli innovatsiooni kujunemisel.

Miks oluline?
 Aitab valmistuda mitmeks võimalikuks tulevikuks, mitte ühe „õige” prognoosi peale panustada. Suurendab strateegilist paindlikkust ja riskiteadlikkust.
Mis toimub?
Samm-sammuline stsenaariumite loomine ja analüüs meeskonnatööna, sh võtmemõjurite ja kriitiliste ebakindluste määratlemine. Kasutatakse ka 2×2 raamistikku ning seotakse stsenaariumid strateegiliste valikutega.

• Lõpetatud bakalaureuse- või rakenduskõrgharidus..
• Inglise keele oskus vähemalt B2-tasemel.

Kursuse läbinu:

1. mõistab innovatsiooni mitmetahulist olemust. (Teadmised)
2. rakendab ettenägelikkuse tööriistu trendide, riskide ja ebakindluste tuvastamisel ning eristamisel. (Rakendamine)
3. analüüsib peamisi ebakindlusi, mis mõjutavad innovatsiooni sotsiaalses ja koostöises kontekstis. (Sotsiaalne pädevus)
4. kasutab ettenägelikkuse meetodeid keerukate probleemide käsitlemiseks paindlikus keskkonnas. (Enesearenduspädevus)
5. põhjendab kohanemisvõimeliste ja läbimõeldud lähenemisviiside olulisust tulevikku suunatud otsustamises. (Ülekantavad oskused)

Kursuse edukas läbimine ja tunnistuse saamine eeldab aktiivset osalemist kontaktõppes, kirjalike analüüside ja iseseisvate ülesannete sooritamist ning meeskondliku stsenaariumiprojekti koostamist ja esitlemist.

Tunnistus väljastatakse õppurile, kui on hinnatud õpiväljundite saavutatust ja need on täielikult saavutatud; muul juhul väljastatakse tõend.

Oluline osa hindamisest on meeskondlik stsenaariumiprojekt, mille käigus osalejad analüüsivad võtmetegureid ja arendavad stsenaariume. Töö kulmineerub lõppesitlusega, kus esitatakse stsenaariumid ja nendest tulenevad strateegilised järeldused.

Meeskonnaprojekt moodustab olulise osa lõpphindest ning selle hindamisel arvestatakse nii sisu kvaliteeti, argumentatsiooni loogikat kui ka esitus- ja koostööoskust.

Õppetöö toimub EBS-i kaasaegses õppekeskkonnas Tallinnas, Lauteri 3.

Õppijatele on tagatud ligipääs mugavatele ja töötervishoiu nõuetele vastavatele õpperuumidele, raamatukogule ning e-õppeplatvormile Canvas.

Õppeprotsessi toetavad veebipõhised lahendused, nagu MS Teams või Canvas Conference. Koolimajas on õppijatele tasuta WiFi.