Мадис ХАБАКУК: Ты можешь сделать то, что умеешь делать

Элла АГРАНОВСКАЯ 

Estonian Business School дает стране больше всего руководителей, согласно исследованиям инвестиционного банка LHV
Estonian Business School дает стране больше всего руководителей, согласно исследованиям инвестиционного банка LHV
Фото: с сайта pildid.com

Один из самых престижных вузов Эстонии начинался как кооператив и вопреки устоявшемуся принципу высшей школы

 

О правилах бизнеса и науке их постижения – беседа с основателем Estonian Business School, председателем правления EBS Education OU, профессором, доктором экономических наук Мадисом Хабакукком.

 

Развитие в непривычном режиме

- Вашей школе бизнеса исполнился двадцать один год – совершеннолетие по-американски. Видимо, сегодня уже можно судить о том, насколько закономерным было развитие.

- Откровенно говоря, я не знаю, какие закономерности развития у школ бизнеса. Наверное, они есть. Но Estonian Business School развивалась в непривычном режиме. Все началось в бывшем Советском Союзе, когда появилась возможность создавать кооперативы. И поначалу мы оформились юридически именно как кооператив. Но еще раньше я увидел, что ситуация в стране резко меняется, в частности, децентрализуется внешняя торговля. Ведь прежде все принципиальные решения в этой сфере принимались в Москве, в соответствующем министерстве. Но когда Горбачев начал делегировать нам права, стало ясно, что людей, которые умеют принимать нужные решения в этой области, просто нет. И я понял: во-первых, надо заняться подготовкой кадров для внешней торговли, во-вторых, учебный процесс должен идти на английском языке. Примерно в то же время я познакомился с двумя очень интересными людьми – американцем, миллионером из «силиконовой долины», и канадским эстонцем, первым эстонцем, окончившим магистратуру Гарвардского университета. Американец хотел сделать что-то полезное для человечества, в частности, улучшить отношения между Советским Союзом и США. Но не знал, с чего начать. Зато у него был знакомый финн. А этот финн был моим знакомым, и он сказал: поезжай к Хабакуку, он тебе расскажет, что нужно делать. Буквально в первый же вечер после знакомства мы стали друзьями, много раз вместе ездили в Москву. А канадский эстонец вступил со мной в контакт по своей инициативе. Втроем начали создавать эту школу.


Мадис ХАБАКУКК:К нам приходят молодые люди, которые четко представляют, чего же они хотят. Нам нужно только немножко «подправить» этот «материал».
Мадис ХАБАКУКК: К нам приходят молодые люди, которые четко представляют, чего же они хотят. Нам нужно только немножко «подправить» этот «материал».
Фото: Леонид МАКСИМОВ

- Но почему вы остановились именно на образовании? Ведь это было время самых разнообразных и очень заманчивых перспектив.

- Одно из правил бизнеса: ты можешь сделать то, что ты умеешь, а не то, что хорошо делает сосед. И даже если сосед богатеет день ото дня, ты должен оставаться в той области, которую знаешь. Я довольно долго работал в политехническом институте, был заведующим кафедрой управления в институте повышения квалификации. Как консультант по управлению параллельно работал за рубежом – в Швейцарии, в Африке, на Кубе, несколько раз руководил делегациями Советского Союза.

Но поначалу я имел в виду не школу, а длительные курсы. Потом они выросли в магистерскую программу. И вот это уже было вопреки устоявшемуся принципу высшего образования. Обычно начинают с бакалавриата, а лет через 20, быть может, открывают магистратуру. Однако я поступил наоборот, потому что таков был рынок в Эстонии. Среди имен первого потока могу назвать одного из учредителей Хансабанка Юри Мыйза, учредителя «Таллиннабанка» Гуйдо Саммельсельга, премьер-министра Тийта Вяхи. Многие бывшие (относительно сегодняшнего времени) министры учились у нас на первом потоке.

- Сколько воды утекло с тех пор!

- Года три назад инвестиционный банк LHV проводил исследование по Эстонии: какой университет или высшая школа дает больше всего руководителей? Выяснилось, что Estonian Business School.

Четко знать, чего ты хочешь

- В силу сложившейся демографической ситуации первокурсников во всех вузах становится меньше. А экономический кризис сильно отразился на высшем образовании в общем и на вашей школе в частности?

- Если иметь в виду бакалавриат, магистратуру и докторскую программу –  никак не отразился. Он сказался на повышении квалификации.

- Вы много лет наблюдаете нашу систему среднего образования. Мне кажется, что она деградирует. Может, я просто консерватор?

- Про себя должен сказать то же самое. Может, я чего-то не понимаю, но думаю, что реальные дисциплины – математика, физика, химия - в среднем образовании деградировали. Причина в том, что среди молодежи наиболее популярно заниматься «пиаром», продажей, перепродажей - словом, тем, что легко и быстро. Все техникумы стали именовать себя высшими школами. Но если человек получает диплом о высшем образовании, простую работу он уже делать не хочет и не будет.

- Так куда же мы идем?

- Сложно ответить на этот вопрос. Общий принцип в Европе такой: пусть все получают высшее образование.

- … а там разберемся.

- Вот именно. Но было бы гораздо уместнее, если бы после 6-7 класса те, у кого в голове не так много, но зато хорошие, умелые руки, получали профессиональное образование. Именно его, на мой взгляд, надо в ближайшие годы увеличивать. И уменьшать университетское гуманитарное образование.

- Несколько лет назад Министерство образования заказало исследование: сколько зарабатывают выпускники вузов по различным специальностям. Результаты этого исследования показали, что выпускники EBS зарабатывали почти в два раза больше, чем средний выпускник родственных вузов. Чем Вы это объясняете?

- Согласитесь, работодатели ни цента не заплатят только за то, что на работу к ним поступил выпускник EBS. Наверное, есть какие-то другие причины. Говорят, что наши выпускники хорошо владеют не только английским, но и другими языками – немецким, французским, испанским. В последние годы стал довольно популярным русский. И второе: они более целеустремленные, лучше знают, чего хотят добиться в этой жизни.

- Вы их учите этому?

- В какой-то мере к нам такие приходят – молодые люди, которые четко представляют, чего же они хотят. Нам нужно только немножко «подправить» этот «материал».

О склонности к риску и пригодности к предпринимательству

- Для обучения на русском языке вы выбрали специальность «предпринимательство». Это потому, что русскому молодому человеку ничего не светит в других областях  и ему лишь остается создать свой собственный бизнес?

- Наш вуз - довольно специализированный. Мы не занимаемся ни дизайном, ни психологией, ни социологией (есть только отдельные дисциплины). У нас - бизнес и только бизнес. Одна из частей бизнеса – предпринимательство, которое требуется в двух случаях. Первое – возможность создать свое предприятие, второе – работать на больших предприятиях, которые сегодня каменеют, поскольку плохо поддаются переменам. А люди, хорошо обученные предпринимательству, органично вливаются в состав таких больших предприятий, успешно занимаются инновациями.

Кстати, недавно мы снова проходили аккредитацию международных программ EPAS, и нам порекомендовали больше рекламировать в Европе свои студенческие предприятия.

- В каком смысле студенческие?

- В прямом. Методика обучения у нас такова, что на первом году обучения все студенты дневного отделения должны создать свое предприятие. И пусть в большинстве своем эти предприятия (но не все!) банкротятся, лучше пережить банкротство в студенческие годы, нежели потом. Во всяком случае все, кто проходят через эти жернова, знают, как создать предприятие, какие возникают основные вопросы и проблемы, как их решать. Кто-то стремится к риску, кто-то меньше хочет рисковать.

- А как правильно?

- (Смеется.) Правильного нет. Людей, пригодных к предпринимательству, не так много. Официальные цифры: тех, кто действительно готов брать на себя риск, от 5 до 8 процентов.

- А себя Вы считаете склонным к риску предпринимателем?

- Я бы сказал так: чем дальше, тем меньше. В молодости рисковал много, и у меня были неразумные риски. Кстати, как показывают исследования, у самых богатых в мире людей есть одна общая черта: они стараются очень-то не рисковать, то есть, насколько возможно, заземлять все риски.

- Есть такая поговорка: дурак учится на своем опыте, а умный на чужом. Так оно и есть?

- Тогда он должен быть очень умный. В молодости всем хочется все попробовать и получить по носу.

- Это обязательно?

- Таких, кто ни разу не получал, я не знаю.

Продажа веры в будущее активизировалась

- По Вашим наблюдениям, кризисная ситуация уже преодолела пик, точнее, низшую точку падения?

- Дело в том, что разные отрасли ведут себя по-разному. Есть области, не чувствительные к кризису. В какой-то мере отрасли, производящие дешевые продукты, работают в обратном цикле. Например, хлеб - его едят даже больше, чем раньше. И другие первостепенные продукты тоже. Чувствительны к кризису строительство, продажа новых автомобилей, недвижимость как бизнес. Однако биржи, где оперируют акциями или другими ценными бумагами, покупают и продают веру в будущее - основные биржи мира начали идти вверх. Если сравнить ситуацию полугодовой давности и сегодняшнюю, подъем очень значительный.

- А у нас?

- На таллинской бирже тоже. По сравнению с 1 января -  рост 30-40 процентов. Многое указывает на улучшение. В частности, инвестиционные деньги. Конечно, инвесторы разные: есть шакалы, которые приходят в самое тяжелое время и покупают, когда можно получить почти бесплатно, и есть инвесторы другого типа, работающие на более длительные сроки. И сейчас появилось много инвесторов, которые изучают здешнюю ситуацию, хотят открывать здесь новые производства.